Sidste opdatering april 27, 2024 ved colgadoforelfutbol
Han Arsenal skrevet historie i sæsonen 2003-2004 ved at blive mester i Premier League uden at tabe nogen kamp. Denne historiske milepæl blev støttet af en orkesterdirigent som franskmændene Arsene Wenger som var i stand til at sammensætte et hold, der fik kælenavnet som 'The Invincible'.
I hele den engelske ligas historie var det kun sket én gang, at et hold afsluttede konkurrencen ubesejret. Det var i sæsonen langt væk 1888-1889 når den mytiske Preston North End fik det og, ligesom er logik, Jeg forlod mester.
Det uovervindelige arsenal af Ursene Wenger
Imidlertid, drengene feat Arsene Wenger har meget mere fortjeneste. Først og fremmest, i den fjerne sæson 1888-1889 den indenlandske konkurrence kun havde 22 liga dage (han Preston North End fik 18 sejre og 4 bånd). Udover, konkurrenceevne og niveauet af Premier League i kampagnen 2003-2004 var uendeligt overlegen.
At Arsenal Han havde et drømmehold, som den franske træner havde bygget op gennem årene. Den sædvanlige indledende elleve af 'den uovervindelige' blev dannet af Sømand; Lauren, Campbell, Touré, Cole; Ljungberg, Vieira, Gilberto Silva, Robert Pires; Dennis Bergkamp og Thierry Henry. Netop den franske angriber skrev under en brutal liga med 30 scorede mål, foran stjerner som Alan Shearer der blev inde 22.
Ingen vil slutte over os i denne liga.. Det er mere, Jeg ville ikke blive overrasket, hvis vi sluttede den ubesejrede sæson "
Besynderligt nok, lederen af Arsenal overraskede lokale og fremmede allerede i begyndelsen af sæsonen, da han kom til at bekræfte det: "Ingen slutter på vores liga. Det er mere, Jeg ville ikke blive overrasket, hvis vi sluttede den ubesejrede sæson ".
London-holdet dominerede mesterskabet fra start til slut på trods af at de havde meget vigtige rivaler i kampen om titlen som f.eks. Chelsea og Manchester United som de blev hos 79 y 75 point langt fra 90 Hvad opnåede drengene? Arsenal at de opnåede noget, som endnu i dag ingen har gentaget i nogen af de store europæiske ligaer.
